明德地下空间公共性田野研究

研究问题

地下公共空间同时承载学习、排练、社交和休息，不同活动对声音、时间和空间边界的要求彼此冲突。研究关注的不只是“谁更吵”，而是规则和协商机制为何失效。

方法

项目进行了 22 天现场观察，收集 160 份有效问卷，并完成 7 次代表性访谈。材料用于交叉理解使用时段、活动类型、噪声感受、预约方式和治理预期。

结果

研究识别出高噪声活动与学习需求、预约规则与实际占用之间的主要冲突，并提出隔音改造、分时使用、空间重新划分和线上协商渠道等建议。

我带走的经验

公共空间问题很少只靠增加规定解决。有效治理需要把行为数据、使用者经验和可执行的协商机制放在一起。